创新真的可以学习吗创新是一项有规律的实践工作。创新不需要天才，而是需要训练；没有必要突然灵感，但我们需要遵守创新的原则和条件。

    走出对“创新”的误解

    “创新”这个词在今天非常流行。许多组织把它当作一个口号，甚至把它写进自己的宣言中，但他们对它的理解却大相径庭。第一种是把“创新”与聪明的想法或发明混为一谈。第二，一提到它，它就意味着科学和技术。最后，许多人认为创造一个新的企业或一个新的职业就是创新。

    德鲁克深刻指出，“创新”与上述误解的区别在于它是否为客户创造了新的价值。什么是价值价值不是价格。价值是顾客得到的，价格是顾客付出的。作为企业，推出新产品、新服务或新流程，以满足客户未满足或潜在的需求，并创造新的客户满意度。当客户有了新的收入，他们将永远不会购买，从少买到多买，或者愿意支付比过去更高的价格。这体现在企业的收入和利润上，也就是创造新的财富。同样地，

    非营利组织的创新也应该使服务对象有新的满足感，让他们愿意接受你的服务；政府的政策创新或体制改革也应该为人民带来新的便利或保障。尽管许多“创新”都与科技有关，但低科技甚至“零科技”的社会创新不仅有更多的机会，而且有更大的效益。如果一家新公司只以相同的价格在市场上提供现有产品或服务，那就不是创新，因为它只会瓜分他人创造的客户群，而不会创造新客户。这样一家新公司注定要被“边缘化”

    当市场萎缩时。

    创新是可以学习的

    在德鲁克的作品中，无论是政治、经济、科技、文化、历史悠久的大企业，还是新成立的小企业、商界、非营利界和政府，到处都有创新的机会，每个人都可以成为企业家。他认为，创新是组织的基本职能，也是管理者的重要职责。这是一项经常性的实际工作。

    创新不需要天才，而是需要训练；你不需要聪明，但你需要遵守“纪律”（创新的原则和条件）。因此，创新可以作为一门学科来教授和学习。

    只要你按照书中总结的规则操作，你就能学会如何成功地创新。这打破了以往创新的神秘。然而，在每个人都仔细阅读了这本书或学习了相同的创新课程之后，为什么只有少数人实施了创新

    培养正确的心态

    德鲁克的回答是：首先，我们不能害怕任何变化，也不能怨恨外部和内部的变化。企业家们总是把变革视为正常和健康的事情，张开双臂欢迎变革，并主动寻找创新机会。仅仅理解创新的原则和规则是不够的。我们必须培养这种心态。

    工作和生活中经常出现不协调和不一致的现象，如成功或失败、灾难或意外，特别是在经济和社会重大转型时期。it行业的人们是否会抱怨它，并试图保持原有的生活和工作方式，或者将其作为观察、理解和利用它的机会在书中，德鲁克将“计划放弃”列为一个组织实施创业管理的第一个重要政策，这起到了警示作用。因为这项政策能否实施对每一位管理者来说都是一个严峻的考验，尤其是首席执行官，最高管理者。

    几年前，我受邀为一家大型海洋渔业公司进行“领导力变革”培训。

    这家企业的总经理是一位非常勇敢和成功的企业家。他非常重视这次培训，召集了全公司50-60名中层以上管理人员参加。在讨论公司目前哪些业务应该放弃时，有人大胆提出，鉴于全球外部环境的变化，公司核心业务之一的传统远洋捕捞业务应该放弃。这在与会者中引起了激烈的辩论。培训结束后，我与总经理进行了一次长谈。他认为,在水产品深加工和销售领域开展创新项目是可行的,，

    但如果我们放弃远洋捕鱼，放弃公司数百艘渔船和数万名从事远洋捕鱼的员工，情况会怎样就这样,，

    他的企业不是“海洋渔业公司”。在接下来的三年里，为了拯救远洋捕捞业，总经理将大量精力投入到公司最优秀的人才身上，包括他自己，并借钱购买技术和设备更先进的新船舶，但公司的业绩却每况愈下。最近，我听说该公司的集团总部决定重组或出售该公司，在该公司内部，总经理将过去两年的亏损归因于“高油价”。

    在这个例子中，

    我们可以看到一位对企业和员工非常负责和投入的领导者，但他错误地将这种投入视为对现有业务和现有业务模式的投入。

    着名的投资大师沃伦·巴菲特（Warre Buffett）曾以其丰富的经验回顾过他在退出纺织行业时太晚的类似错误。他把让人们本能地害怕和抵制变革的影响称为“强制力”。他花了十多年的时间，付出了沉重的代价，才学会如何摆脱这种“强制力”。可以看出，对任何一位管理者来说，培养企业家的正确心态，都比了解容易。但是对于创新者来说,，

    这一思想转变的基本问题不能忽视和解决。